基层团组织风采

为深入落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相关工作要求，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于青年工作的重要指示，引导与帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会大课堂中“受教育、长才干、作贡献”，实地了解感受乡村振兴战略实施情况，综合教育学院学生会组建实践团队奔赴安徽省六安市霍邱县孟集镇开展社会实践活动。

本次社会实践活动深入乡村基层，实地考察农村产业融合发展、乡村教育振兴、红色基地建设以及环境综合整治等情况，与镇村干部、种养大户以及有关经营主体负责人等开展座谈，深入了解乡村建设、产业发展的历程与经验，探寻乡村振兴战略实施中存在的困难和问题，广泛开展爱心助学活动。团队总结形成实践调研报告，提出针对性提升路径。活动被安徽学联、学院校园网、微信公众号等媒体报道，并入选安徽省高校学生会组织“我为同学做实事”优秀项目。

一、实现地校链接，赋能乡村发展

为了更好的开展此次社会实践活动，团队指导教师结合学生专业特点，从效果导向出发，努力找准“小切口”展开“大纵深”，围绕强化特色性的实践服务，提前与孟集镇政府进行了联系沟通，制定了地校链接社会实践方案。实践团队到达实践地点后，立即开展专题座谈会。孟集镇党委书记方国志对队员们的到来表示欢迎，详细介绍了孟集镇的历史沿革与发展现状，重点介绍了乡村产业发展、留守儿童教育等问题，研究了实践路线和任务，并提示相关注意事项，强化了本次社会实践的针对性，为实践活动的顺利开展奠定了基础。

二、寻访红色印记，传承红色基因

党的十八大以来，习近平总书记一直高度重视红色基因的传承，在考察辽沈战役纪念馆时指出，要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。为体悟红色文化，传承红色精神，实践团队来到霍邱县第一批县级烈士纪念设施——孟集烈士陵园瞻仰革命先烈，深切感悟革命先烈的英雄事迹和奋勇的抗争精神，并在烈士纪念碑前用铿锵有力的声音重温入团誓词。回望过去的烽火岁月，引导同学们深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步坚定理想信念，自觉肩负起新时代的责任和担当。

三、助力童心港湾，守护荫芽成长

为解决留守儿童学习辅导难题，强化安全意识，队员们为双岗村中心小学的留守儿童们开展了丰富多彩的爱国主义教育、素质拓展教育、科普知识教育以及暑期安全教育等助学活动。考虑到暑期网络诈骗多发，队员们结合自身专业，重点对网络安全进行讲解，防止留守儿童在缺乏家长监护的情况下遭遇网络诈骗。此次爱心助学旨在突出对留守儿童们的关心关爱，培养他们的兴趣爱好，丰富暑假生活，促进全方位发展。队员们在志愿服务过程中寓教于乐，也在与孩子们的近距离接触中增强了社会责任感。